Comme vous le savez très certainement, les enfants instruits en famille passent leurs examens du DNB (Diplôme National du Brevet) et du Baccalauréat en candidat libre, dès lors qu'ils se sentent prêts...
Ce fut le cas cette année de ma fille de 14 ans, B.
Inscrite au DNB, les professeurs qui ont procédé au contrôle des connaissances en Février l'avaient rassurée en lui disant qu'elle pouvait y aller sereinement.
Elle s'y est donc préparée avec plus ou moins de sérieux selon son goût plus ou moins prononcé pour les matières qu'elle devait passer; à savoir :
Français coeff 2; Maths coeff 2; Histoire-Géo coeff 2; Anglais coeff 1; SVT coeff 1; Arts Plastique coeff 1.
Contrairement à ses camarades scolarisés, aucun contrôle continu, tout se joue le jour J ! Il est évident que cela représente un stress non négligeable.
B. a fait de son mieux et s'en est probablement très bien sortie en Français (elle rédige très bien) et bien sortie en Anglais, Hist-Géo et Arts Plastiques.
Elle a très certainement été défaillante en Mathématiques, matière dans laquelle elle manque terriblement de confiance en elle, suite à des contrôles pédagogiques très désagréables pendant lesquels on lui a souvent fait comprendre qu'on ne pouvait pas faire de maths sans professeur...
(Cela mériterait tout un article, que je prendrai le temps de rédiger une autre fois...)
La grande déception de ce brevet fut l'épreuve de SVT. B. aime beaucoup cette matière et connaissait bien le programme mais elle n'a pas su gérer le temps imparti : 45 min. Elle est partie dans de longues rédactions et n'était qu'à la moitié du sujet quand la surveillante a annoncé qu'il ne restait que 5 minutes. De plus, elle a commis une erreur fatale de lecture du caryotype. La note ne sera pas fameuse...
Trêve de suspens ....
B. a obtenu son brevet, mais sans la précieuse mention espérée.
Nous attendons le détail des notes pour remédier aux 'lacunes' (ça aussi, ça mériterait tout un article!).
Je suis fière d'elle et tire mon chapeau à tous les IEF qui obtiennent leur DNB en candidat libre. Leur mérite n'est en rien comparable aux élèves scolarisés.
Nous allons tranquillement, et malgré tout sereinement, vers l'objectif suivant : le Baccalauréat.
Ce fut le cas cette année de ma fille de 14 ans, B.
Inscrite au DNB, les professeurs qui ont procédé au contrôle des connaissances en Février l'avaient rassurée en lui disant qu'elle pouvait y aller sereinement.
Elle s'y est donc préparée avec plus ou moins de sérieux selon son goût plus ou moins prononcé pour les matières qu'elle devait passer; à savoir :
Français coeff 2; Maths coeff 2; Histoire-Géo coeff 2; Anglais coeff 1; SVT coeff 1; Arts Plastique coeff 1.
Contrairement à ses camarades scolarisés, aucun contrôle continu, tout se joue le jour J ! Il est évident que cela représente un stress non négligeable.
B. a fait de son mieux et s'en est probablement très bien sortie en Français (elle rédige très bien) et bien sortie en Anglais, Hist-Géo et Arts Plastiques.
Elle a très certainement été défaillante en Mathématiques, matière dans laquelle elle manque terriblement de confiance en elle, suite à des contrôles pédagogiques très désagréables pendant lesquels on lui a souvent fait comprendre qu'on ne pouvait pas faire de maths sans professeur...
(Cela mériterait tout un article, que je prendrai le temps de rédiger une autre fois...)
La grande déception de ce brevet fut l'épreuve de SVT. B. aime beaucoup cette matière et connaissait bien le programme mais elle n'a pas su gérer le temps imparti : 45 min. Elle est partie dans de longues rédactions et n'était qu'à la moitié du sujet quand la surveillante a annoncé qu'il ne restait que 5 minutes. De plus, elle a commis une erreur fatale de lecture du caryotype. La note ne sera pas fameuse...
Trêve de suspens ....
B. a obtenu son brevet, mais sans la précieuse mention espérée.
Nous attendons le détail des notes pour remédier aux 'lacunes' (ça aussi, ça mériterait tout un article!).
Je suis fière d'elle et tire mon chapeau à tous les IEF qui obtiennent leur DNB en candidat libre. Leur mérite n'est en rien comparable aux élèves scolarisés.
Nous allons tranquillement, et malgré tout sereinement, vers l'objectif suivant : le Baccalauréat.
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